Am Dienstag, 5.9. war mein erster Schultag. (Sorry, wenn noch ein paar Tippfehler drin sind, aber nachdem ich gerade schon alles fertig hatte (ohne Fehler!), habe ich den falschen Button geklickt und alles war weg!)

Zu erst mal des wichtigste: Ich hab mich nicht verlaufen und meinen Locker kann ich auch oeffnen!

Fuer alle die mehr wissen wollen, gibts einen ausfuehrlicheren Bericht:

Als ich am Dienstag in der Schule angkommen war, musste ich erst zum Counselor Office und meinen neuen Stundneplan abholen, weil sich da noch etwas geaendert hatte (andere Englischlehrererin).

Danach bin ich zum Bandraum geeilt, den ich auch auf anhieb gefunden habe. Dort habe ich vier andere aus dem Tennisteam getroffen. Und dann kam auch gleich schon mal die erste Enttaeuschung: Wir werden die ersten 2, 3 wochen keine Instrumente brauchen, das heisst wir werden da noch nicht spielen, sondern allen moeglichen Papierkram, Formulare usw ausfuellen, und dann marschieren. Damit haben wir am Freitag angefangen. Ist schon ganz lustig. Normalerwiese bruellen immer die Trommler den ersten Befehl und der Rest der Band wiederholt diesen, wahrend sie ihn ausfuehren. Da wir aber keine Trommler haben (die sind in einer anderen Band), hat die Bandteacherin das gemacht...:)

In der naechsten Stunde habe ich Latein. Auch noch nicht so viel gemacht, aber ich glaub des wird mein Lieblingsfach! (Auch wenn ihrs nicht glauben koennt (kanns ja selbst kaum*g*), kein scherz!!) Der Lehrer ist voll lustig und nett, gestern hat er uns Donuts mitgebracht  "jo ich dachte es ist freitag, die erste Schulwoche ist rum und ihr seid ne gute classe" Die uebungen die wir bisher gemacht haben waren auch alle ziemlich einfach, halt wasweiss ich wie oft genau nach dem selben Schema.... Aber vielleicht lern ich so endlich mal die konjunktionen und deklinationen usw...:)

Danach dann Mathe. Die Lehrerin ist ziemlich streng, sobald man da in die klasse kommt ist es total still, des ist immer voll komisch vom lauten gang und dann ist es ploetzlich ganz still...

Danach ist dann Lunch. 50 min. Das ist aber nicht so viel wies klingt, am anfang dacht ich auch, was 50 min, was solll man denn da machen, aber die Zeit vergeht voll schnell (ueberhaupt in allen stunden... Die stunden sind 54 min lang und die 2. Stunde ist 56 min (fragt mich nicht warum...))

Nach Lunch dann Chemie, da ist der lehrer auch ziemlich streng, aber ich hab des gefuehl er ist ziemlich gut. und ich glaub des wird so des schwerste fach, vor allem auch am anfang, weil er definitonen und so viel diktiert...  Da haben wir jetzt am freitag auch schon des erste quiz (=test in d.) geschrieben, ueber die Elemente. Er hat uns 10 elemnete gegeben, wir mussten die abkuerzungen dazuschreiben und dann noch 10 andersrum... Aber des war dann auch mal voll der Witz, weil er uns am Anfang der Stunde die Elemente, die drankommen, diktiert hat, danach dann die Anwesendheitsliste durchgegangen ist und wir dann nochmal 5 min hatten um die elemente rauszusuchen und danach haben wir dann des Quiz geschrieben...

5. Stunde: American Studies. Das ist sowas aehnliches wie American Histoy, aber wir sprechen da mehr ueber die Auswirkungen, die Schlachten/Kriege auf das Volk hatten, als ueber die Schlachten/Kriege selbst. Die Lehererin ist seeehr aktiv (erinnert mich an eine supermotivierte Fr. Mammel, montag morgens in der 1. Stunde, wenn alle anderen noch schlafen *g*)

6. Stunde ist dann englsich... Des ist ziemlich langweilig grad, weil wir ueber die Buecher sprechen, die wir ueber den sommer lesen mussten und von denen mir keiner was gesagt hat, sprich ich habe sie nicht gelesen und nun auch keine ahnung, um was es in denen geht... Am Freitag haben wir da auch ein Quiz geschrieben, vocabeln auf der einen Seite, Definitionen auf der anderen und wir mussten die zuordnen. (die vocabeln hat sie uns am anfang der woche mit Definitonen gegeben) Also auch nicht wirklich schwer... (Volle Punktzahl ) Am Donnerstag haben wir einen Test (=Arbeit) ueber die Buecher geschrieben. Der Test bestand aus zwei Teilen: 1. 50 Fragen zum Inhalt (multiple choice) und beim 2. Teil hat sie zwei textstellen rauskopiert und 3 Fragen dazugestellt. Den 2. Teil musste ich mitschreiben und da habe ich auch volle Punktzahl bekommen (ich glaube als einzige aus der klasse...), obwohl ich bei den ersten 2 Fragen eigentlich nur geschrieben hab, dass ich das nicht beantworten kann, weil ich die Story nicht kenn, und bei der 3. auch mehr das Gefuehl hatte, dass ich da die 1. und 2. Frage beantworte... Aber ich hatte keine rechtschreib- oder grammatikfehler! (Zumindest waren keine angestrichen). Das haette ich mal bei unseren englischarbeiten gebraucht...

Nach der Schule hab ich dann immer Tennistraining, bzw. Matches. Am Mittwoch haben wir gegen extrem schlechte gespielt... 8:0 in 20 min (incl. einspielnen...) und am donnerstag hab ich 1. Einzel gespielt und 6:1, 6:0 gewonnen Beim Einspielen hab ich gedacht, ach du meine Sch*** ist die gut, und der ihre Serves waren auch voll gut, aber dann im Match war sie um einiges schlechter (aber um Klassen besser, als die am mittwoch )